Pedagogika jak niepasujące puzzle
Oświaty nie da się naprawić metodą pomysłów i haseł
Nikt nie ma pomysłu na współczesną szkołę” – takie twierdzenie można usłyszeć od wielu zawiedzionych nauczycieli i wykładowców uczelni. W ostatnim trzydziestoleciu przez polską szkołę przetoczyły się cztery reformy, z których żadna nie zahamowała regresu nauczania. Nie inaczej jest w innych krajach
Drogi Czytelniku,
Pełny dostęp do artykułu i całego wydania jest płatny.
Polecamy zakup poprzez serwis: sklep.naszdziennik.pl oferujący szeroki wachlarz kanałów dostępu. .